Terminale Géographie |
||||||
|
Date |
Leçon |
Problématique |
Sujet d’étude |
Méthode |
Tests |
Thème 1 : Mers et océans : au cœur de la mondialisation
(7-9 heures) |
|
|||||
9 |
9-10 |
Le détroit de Malacca : un point de passage majeur et
stratégique. |
|
|||
Mers et océans : des espaces de circulation. |
Leçon résumée sous la forme d’un croquis
|
|
||||
Thème
2 : Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation, en fonction
des décisions publiques et des stratégies des entreprises (7-9 heures) |
|
|||||
Stratégies d’entreprises : des systèmes productifs
à l’échelle mondiale |
Leçon résumée sous la forme d’un croquis + Schéma système productif + Schéma courbe du sourire |
New-York, un centre dans la mondialisation |
||||
Des territoires inégalement intégrés dans la
mondialisation. |
|
Croquis |
|
|||
Thème
3 : La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la
mondialisation : lignes de force et recompositions (7-9 heures) |
||||||
La France dans le monde et en Europe |
Disneyland
Paris : un marqueur de l’intégration de la
France dans la mondialisation. |
|
|
|||
L’inégale intégration des territoires français dans la
mondialisation. |
|
|