EMC : Concilier l'enseignement moral et civique avec le programme d'Histoire Géographie

Projet : réalisation de débats.

Séances	Date	Contenu	Ressources	Réalisation
Etape 1		Présentation du projet Choix des sujets
Etape 2		Analyse des sujets
Etape 3		Bibliographie	La présentation bibliographique
Etape 4		Construction de l'argumentation
Etape 5		Réalisation des dossiers documentaires destinés à nourrir les débats
Etape 6		Débats	Grille d'évaluation des débats

Sujets et Framapads :

Amélie, Auriane Jorick, Bastien : Faut-il changer de République ? (Gouverner la France de 1946 à nos jours-société)

Manon Léa, Emma, Baptiste : Du système politique français ou du système politique américain quel est le meilleur régime politique ? (Les Etats-Unis et le monde depuis les 14 points de Wilson)

Emilie, Sandra, Elodie, Maurianne : Faut-il empêcher les flux migratoires ? (La mondialisation, acteur, flux et débats-société)

Flavie, Marie, Amélie Arricastre, Carole, Chloé,: Faut-il rétablir la peine de mort ?

Loreleï, Maya, Clémentine, Jeanne, Lucie : Faut-il interdire le port du Burkini sur les plages ?

Soline,Chloé, Paul, Jessica, Elodie : Laïcité : spécificité française ou valeur universelle ? (Des cartes pour comprendre le monde-Laïcité)