Les totalitarismes stalinien et hitlérien.

Apparu en Italie dans le année 20, un régime totalitaire est un …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Problématique : ……………………………………………………………………………………………………………………………..

I Les deux régimes sont des dictatures basées sur des idéologies totalisantes.

a) Des dictatures.

L’URSS stalinienne :

Après la mort de Lénine en 1924, Staline élimine ses adversaires politiques, comme Trotski. Kamenev Zinoviev, Boukharine. En 1936, il fait adopter une nouvelle constitution. Le peuple vote pour des candidats uniques. Le parti communiste est le parti unique. Staline contrôle toutes les nominations des cadres du parti.

L’Allemagne nazie :

A la suite de l’échec du putsch de la brasserie en novembre 1923, Hitler s’empare du pouvoir par la voie légale quand son parti le NSDAP (Parti National Socialiste des travailleurs Allemands) remporte les élections législatives de novembre 1932. Hitler est alors nommé chancelier le ……………… par le président Hindenburg. Il obtient rapidement les pleins pouvoirs et prend le titre de Reichsführer en 1934 à la mort d’Hindenburg. Il cumule les titres et les fonctions de président et de chancelier.

b) des idéologies foncièrement différentes.

Le nazisme : Nazisme est un terme construit à partir du sigle du parti. Même s’il a des revendications sociales au début, le nazisme est avant tout une idéologie……………………………………………………………………. Pour Hitler, les races sont inégales. La race aryenne est supérieure et il faut lui conquérir un espace vital.

Antisémitisme : ………………………………………………………

Le stalinisme : Le stalinisme est un ……………... C’est-à-dire une idéologie qui souhaite mettre en commun les moyens de production pour assurer le progrès social. En principe nazisme et communisme s’opposent.

II Le poids de l’Etat dans l’économie.

a) Dans l’URSS de Staline:

L’économe est planifiée au moyen de plans de 5 ans (plans quinquennaux). Staline veut accélérer l’industrialisation et collectiviser les compagnes. Des Kolkhozes et des sovkhozes sont mis en place.

……………...: ferme collective. Le revenu des kolkhoziens dépend du temps de travail et du revenu de l’exploitation.

……………… : ferme d’Etat. Chaque travailleur perçoit un salaire fixe.

Allemagne nazie :

Dans l’Allemagne nazie, l’Etat contrôle l’économie. De grands travaux sont réalisés. L’objectif fixé est également celui de l’autarcie. A partir de ………, l’économie est planifiée égale pour préparer la guerre.

On peut donc parler de dirigisme économique pour les deux pays tant l’Etat contrôle l’économie.

III Un projet de transformation de la société.

a) La mobilisation des masses par la propagande.

Dans l’URSS de Staline, la propagande entretient le ………………. Elle utilise la presse (La Pravda), les affiches, la peinture, le cinéma (Octobre d’Eisenstein). Ainsi se développe un véritable art officiel, le réalisme socialiste. La jeunesse est encadrée. les adolescents de 14 à 18 ans sont rassemblés dans les komsomols.

Komsomols : ………………………………………

On retrouve la mobilisation des mêmes moyens d’encadrement de la population dans l’Allemagne nazie. Les « jeunesses hitlériennes » (…………………) et les « ligues des jeunes filles allemandes » servent l’objectif d’Hitler de créer une jeunesse forte et disciplinée. Joseph Goebbels, ministre de la propagande, contrôle les moyens de communication : la radio, le cinéma. Il met à disposition de …………………………des moyens colossaux pour réaliser le  Triomphe de la volonté ou bien  les Dieux du stade. Cette propagande entretient le culte de la personnalité et fait d’Hitler l’incarnation du Troisième Reich.

b) Le déploiement d’une extraordinaire terreur de masse.

En URSS, la répression s’étend à toute la société Les koulaks (paysans riches) sont victimes de la politique de collectivisation. Ainsi, en Ukraine, en 1930-1932, des millions de paysans sont ainsi victimes d’une famine dont les origines ne sont pas naturelles. On appelle cette famine ………………. Au total, 1 800 0000 paysans furent déportés. La terreur concerne également les membres du parti et les cadres de l’armée. Ce sont les « ………………… » de 1936 à 1939. Le ……….. et ………….. sont les instruments de cette répression.

………….. : Camps de travail

……………..: (Commissariat du peuple à l'intérieur) Police politique. Le NKVD est l'ancêtre du KGB (Comité de sécurité d'Etat), crée en 1954.

En Allemagne, la violence de masse est également mise en place dans l’Allemagne nazie. La ………….. chasse les opposants. Lorsqu’ils sont arrêtés ceux-ci sont envoyés dans des camps de concentration comme Dachau ouvert dès 33. La répression peut également concerner les membres du parti nazi. Ce fut le cas à l’occasion de la « nuit des longs couteaux » en juin ………. 200 membres des SA furent exécutés. Mais l’Allemagne nazie se distingue avant tout par l’ampleur du crime génocidaire. (voir chapitre suivant)

SA (Sturmabteilung ) : Division d'assaut, organisation paramilitaire du NSDAP créée par Hitler en 1921 en réunissant d'anciens combattants, des officiers mécontents et des membres des corps francs sous l'autorité d'Ernst Röhm.

……………….. : Geheim Staatpolizei, police politique secrète du pati nazi fondée en 1933.

c) Des résistances

En URSS, malgré l’adhésion d’une bonne partie de la population au culte de Staline il semblerait que même pendant les heures les plus terribles de la grande terreur, la société civile a conservé une certaine autonomie, développant parfois des formes de résistance plus ou moins actives. Par exemple 14000 émeutes ont été recensées par la police politique soviétique en 1930.

En Allemagne, le régime nazi est parvenu à maintenir un certain soutien populaire jusqu’à la fin. le nombre d’adhérents au parti nazi de passer de 2 M en 33 à 8 M en 1945. Cependant, il y eu aussi une résistance au régime nazi en Allemagne. Il y eu une résistance communiste, socialiste mais aussi des jeunes se sont rebellés. C’est le cas des pirates Eidelweiss de Cologne et de la Rose Blanche fut un groupe de résistance fondé par des étudiants Hans et Sophie Scholl ,Alexander Schmorell.

Conclusion :

Les deux régimes partagent donc un certain nombre de points communs permettant de définir le totalitarisme. Il s’agit en effet de régimes basés sur une idéologie dominante, un parti unique, la dictature d'un dirigeant, une police imposant la terreur, un monopole des moyens de communication, un monopole de la force armée et une économie dirigée par l'Etat. Mais les deux régimes ne sont pas identiques. Par exemple, ils se distinguent par leurs idéologies et leurs victimes.